Дипломная работа по психологии - страница 4


Выводы

Итак, подитожим результаты анкетирования и анализа.

Они проявили, что самыми пользующимися популярностью категориями рекламируемых продуктов посреди опрошенных являются: техника и девайсы, продукты питания, магазины, косметические средства, машины и игры.

Реклама должна владеть Дипломная работа по психологии - страница 4 средней либо высочайшей интенсивности с высочайшей либо средней динамичность, что сразу не перегружать подротска и не дать недостоточное кол-во инфы.

Самыми пользующимися популярностью приемами в рассмотренных образчиках рекламы являются: вызов ассоциаций Дипломная работа по психологии - страница 4, актуальность, создание собственного мира, коды, значимость/ценность продукта и демонстрация преимуществ. Из их эффетивные: коды, актуальность и вызов ассоциаций. Также еще есть один прием не вошедий в перечень самых фаворитных – создание собственного мира. В незапомнившейся Дипломная работа по психологии - страница 4 рекламе наблюдается недочет использования этих приемов. Также в обоих рекламах не достаточно употребляется таковой действенный прием исходя из убеждений возрастных психических особенностей как внедрение знатного представления.

Дети почаще запоминают рекламу Дипломная работа по психологии - страница 4, которая больше других соответствует их возрастным психическим особенностям. В большинстве случаев реклама соответствует данным особеностям: поведенческим реакциям (имитации; эмансипации; группирования; увлечения; конформизма; нонконформизма), доминантам (эгоцентрическая; дали; усилия; романтики), становлению их Я Дипломная работа по психологии - страница 4-концепции и чувству взрослости, рвению к креативности. Пореже всего реклама нацелена на рвение подростков к самоанализу. Отметим, что реклама, запомнившаяся детям, сначала соответствует становлению их Я-концепции (в большинстве случаев Я-социальному и Я Дипломная работа по психологии - страница 4-идеальному) и доминантам (в большинстве случаев эгоцентрияеской и романтики).


Заключение


Реклама - информация, всераспространенная хоть каким методом, в хоть какой форме и с внедрением всех средств, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная Дипломная работа по психологии - страница 4 на вербование внимания к объекту рекламирования, формирование либо поддержание энтузиазма к нему и его продвижение на рынке (ФЗ РФ «О рекламе», 2006, ст. 3).

Из всех главных задач рекламы мы будем подроббно рассматривать данную - сформировать у Дипломная работа по психологии - страница 4 потенциального потребителя образ компании, продукта (его производителя либо торговца), лица либо явления, перейти от полного отсутствия инфы, неведения к осведомленности об их существовании.

К главным функциям рекламы А.А.Романов относит Дипломная работа по психологии - страница 4 (Романов А.А., 2003, с.20):

-информативную

-психологическую

-стимулирующую

-селективную.

^ Психическая функция. Как потребитель получил исходный объем инфы о товаре, реклама может производить на него определенное психологическое воздействие для преодоления барьера недоверия к предмету рекламы, побуждения к развитию потребностей Дипломная работа по психологии - страница 4 и к реализации определенных действий.

Психологическое воздействие предполагает воззвание к эмоциям потребителя, формирование определенных самооценок, устремлений, установок.

Реклама разделяется на последующие виды (Романов А.А., 2003, с. 24):

-информирующая (вводящая).

-увещевательная (утверждающая).

-напоминающая Дипломная работа по психологии - страница 4.

Интернет-реклама является одной из форм рекламы.

Интернет-реклама - главный компонент компьютерезированной рекламы, при производстве которого употребляют компьютерные базы банных и компьютерную технику (Романов A.А., 2003, с. 118).

К главным видам Дипломная работа по психологии - страница 4 рекламы в Веб можно отнести: рекламу в WWW; баннерную рекламу; электрическую почту (E-mail); рекламу в группах новостей (Usenet); рекламу в системе электрической торговли.

Разглядим свойства действенной рекламы.

^ Группа мотивированного воздействия (ГЦВ) либо мотивированная аудитория Дипломная работа по психологии - страница 4 – группа лиц, для которых сначала предназначена маркетинговая информация в разных ее видах.

^ Причины, определяющие реакцию на рекламу

Выделяют последующие главные причины, действующие на реакцию человека на рекламу:

-предмет рекламы и заинтригованность Дипломная работа по психологии - страница 4 в нем потребителя;

-характер маркетинговой инфы, несущей внутри себя совокупа раздражителей;

-социально-экономический и демографический статус потребителя;

-индивидуальные психические особенности потребителя;

-психологический настрой человека в момент восприятия маркетингового сообщения;

-внешние причины Дипломная работа по психологии - страница 4, содействующие, или препятствующие восприятию.

Вопросы психологии рекламы рассматриваются исходя из убеждений 5 главных психических категорий:

-восприятия;

-осведомленности;

-понимания;

-убеждения;

-запоминания.

Разглядим более тщательно главные психические категории рекламы.

Восприятие. Большая часть увиденной инфы не воспринимается человеком вообщем Дипломная работа по психологии - страница 4, оставшаяся соперничает меж собой.

Существует пару шажков восприятия. 1-ый – охват потребителя. 2-ой шаг – удержание внимания.

Для того, чтоб вначале привлечь внимание потребителя, реклама должна владеть настойчмвостью, оригинальностью либо актуальностью Дипломная работа по психологии - страница 4.

Осведомленность определяет увлеченность потребителя в рекламе. Чем больше зритель увлечен ей, тем больший эффект она может произвести на него.

Осознание. Это анализ приобретенной инфы, вызванный своим желанием. В купе с запоминанием – дает потребителю Дипломная работа по психологии - страница 4 познания о товаре.

Убеждение – направленное воздествие на эмоциальную сферу человека, с целью прививание человеку определенноо представления о товаре.

Стандартными задачками рекламы являются:

«1.Сделать новое, не существовавшее ранее мировоззрение о товаре либо

фирме.

2.Подкрепить имеющееся мировоззрение Дипломная работа по психологии - страница 4.

3.Поменять имеющееся мировоззрение.» (Романов A.А., 2003, с. 45).

Они осуществляются конкретно при помощи убеждения. Главным фактором формирования дела к товару – способность нравится потребителю.

Самая мощная форма убеждения – уверенность, крепко внедрена в структуру Дипломная работа по психологии - страница 4 отношений. Представления, онованные на ней, практически нереально поменять.

Реклама оказывает влияние на наше сознание при помощи аргументов, на эмоции и чувства с помощью чувственных причин. Чем больше затронуты эмоции человека, тем резвее он Дипломная работа по психологии - страница 4 запомнит информацию.

Конкретно запоминание является незаминимой частью действенной рекламы, так как она должна закрепиться в сознании человека. Исследования проявили, что нередко потребители запоминают сам сюжет рекламы, а не рекламируемый продукт (в литературе Дипломная работа по психологии - страница 4 такая неувязка именуется творческим вампиризмом).

Есть два типа памяти, которые исследуются рекламой – узавание и воспоминание. Существует огромное количество приемов для сотворения броской рекламы. Выделяют последующие сновные приемы рекламы:

Для увеличения эффективности работы этих приемов можно, к примеру, использовать их композиции.

В маркетинговом сообщении важен не только лишь неплохой Дипломная работа по психологии - страница 4 текст, да и наличие мотивации для потребителя.

Мотивы систематизируют на несколько групп:

К оптимальным мотивам относятся: мотив прибыльности либо выгоды, мотив здоровья, мотив надежности и гарантий, мотив удобности.

К чувственным мотивам Дипломная работа по психологии - страница 4 относятся: мотив ужаса (анти-СПИД), стиля, открытия, гордости, любви, радости и т.д.

^ К нравственным мотивам относятся: мотивы справедливости, порядочности, почтения к старшим, защиты среды и др.

Главные элементы дизайна, привлекающие Дипломная работа по психологии - страница 4 внимание и возбуждающие энтузиазм:

«1. Интенсивность

2. Уникальность

3. Динамика

4. Повторяемость

5. Контрастность

6. Размер» (Романов A.А., 2003, с. 70-71).

Разглядим понятие психологическое воздействие.

Психологическое воздействие - это направленная передача инфы от 1-го человека к другому с целью Дипломная работа по психологии - страница 4 конфигурации психических черт, поведения и других особенностей партнёра по общению. Субъектом воздействия является человек либо группа людей, при всем этом объект воздействия - это явление, на которое направленно психологическое воздействие. Процесс межличностного воздействия Дипломная работа по психологии - страница 4 включает стратегию, стратегию, динамику, средства, способы, формы, аргументацию и аспекты эффективности воздействия, организация противодействия и др. (Куницына В. Н., 2001).

В объекте психического воздействия нередко выделяют предмет воздействия, другими словами явление, на которое направленно Дипломная работа по психологии - страница 4 психологическое воздействие. К объектам воздействия могут относиться убеждения, мотивы, ценностные ориентации и пр.

  1. Способы воздействия: 1) Уровень сознания: убеждение и принуждение (физическое и морально-психологическое); 2) Неосознаваемый уровень психики: внушение, инфецирование и подражание.

Выделяют Дипломная работа по психологии - страница 4 четыре главных стратегии воздействия: монологическую, властную, манипулятивную и диалогическую (актуализационную) (Куницына В. Н., 2001). Манипуляция – вид укрытого психического воздействия, эффектом которого, является возникновение у человека новых, ранее неактуальных либо несуществующих желаний.

Можно выделить несколько Дипломная работа по психологии - страница 4 главных признаков манипуляции: «1) родовой признак — психологическое воздействие, 2) отношение манипулятора к другому как средству заслуги собственных целей, 3) рвение получить однобокий выигрыш, 4) сокрытый нрав воздействия (как факта воздействия, так и его направленность Дипломная работа по психологии - страница 4), 5) внедрение (психической) силы, игра на слабостях. Не считая того, еще два аспекта оказались несколько обособленными: б) побуждение, мотива-ционное привнесение и 7) мастерство и сноровка в осуществлении манипулятивных действий» (цит по Е. Доценко, 1997, с.51-52).

Сейчас Дипломная работа по психологии - страница 4 охарактеризуем подростковый возраст.

При всём обилии описания и разъяснения психических особенностей подростков ученые едины в одном - подростковый период – период «наиболее насыщенного личного развития» (Шаповаленко И.В., 2004, 242).

Подростковый период — переходный от юношества к взрослости Дипломная работа по психологии - страница 4. Обычно он соотносится с хронологическим возрастом с 10—11 до 14—15 лет (Шаповаленко И.В., 2004, с. 243).

В различные фазы этого возраста зарождаются разные новообразования. Перечислю главные:



Основываясь на данных теоретических данных было проведено исследование и получены данные выводы.

Самыми пользующимися популярностью категориями рекламируемых продуктов посреди опрошенных являются:

Реклама должна владеть:

Самыми пользующимися популярностью приемами являются:

Из их эффетивные: коды, актуальность и вызов ассоциаций. Также еще Дипломная работа по психологии - страница 4 есть один прием не вошедий в перечень самых фаворитных – создание собственного мира. В незапомнившейся рекламе наблюдается недочет использования этих приемов. Также в обоих рекламах не много употребляется таковой действенный прием исходя Дипломная работа по психологии - страница 4 из убеждений возрастных психических особенностей как внедрение знатного представления.

В большинстве случаев реклама соответствует данным возрастным психическим особеностям:

Пореже всего реклама нацелена на рвение подростков к самоанализу. Отметим, что реклама, запомнившаяся детям, сначала соответствует становлению их Я-концепции (в большинстве случаев Я-социальному и Я-идеальному Дипломная работа по психологии - страница 4) и доминантам (в большинстве случаев эгоцентрияеской и романтики).

Основываясь на всех приобретенных и изученных данных можно сказать, что 1-ая догадка, утверждающая, что современная интернет-реклама не рассматривает подростков как мотивированную аудиторию, потому Дипломная работа по психологии - страница 4 что даже реклама продуктов, нужных детьми, очень нередко не соответсвует подростковым особеностям. 2-ая догадка (дети почаще запоминают ту рекламу, которая больше других соответствует их возрастным психическим особенностям) также подтвердилась моим исследованием.

Таким Дипломная работа по психологии - страница 4 макаром, задачки, поставленные в работе, выполнены. Цель выявить, как приёмы, применяемые современной интернет-рекламой, соответствуют психическим особенностям подростков достигнута.


Перечень литературы

 

  1. Байярд Р., Байярд Д. Ваш неспокойный ребенок. М,, 1991.

  2. Выготский Л.С. Педология ребенка Дипломная работа по психологии - страница 4 // Собр. соч.: В 6 т. Т. 4. –с. 6. – М., 1984.

  3. Доценко Е. Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита / Е.Л. Доценко. — М.: ЧеРо, Издательство МГУ, 1997. — 344 с.

  4. Зазыкин В.Г. Психология в рекламе Дипломная работа по психологии - страница 4 / В.Г. Зазыкин. - М.: ДатаСтром, 1992. - 64 с.

  5. Кле М. Психология ребенка. Психосексуальное развитие. - М., 1991.

  6. Кон И.С. Подростковая сексуальность на пороге XXI века: социально-педагогический нюанс. - Дубна, 2001.

  7. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития / Г. Крайг Дипломная работа по психологии - страница 4, Д. Бокум — 9-е изд. — СПб.: Питер, 2005. — 940 с.

  8. Лопатин В. В., Лопатина Л. Е. Слитно, раздельно либо через дефис? Орфографический словарь. — М.: Эксмо, 2007. — 480 с. – с. 137.

  9. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов: Учеб. пособие Дипломная работа по психологии - страница 4 для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 320 с.

  10. Психология современного ребенка / Под ред. Д.И. Фельдштейна. - М., 1987. - С. 46-55.

  11. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст. Задачи становления Дипломная работа по психологии - страница 4 личности / Х. Ремшмидт. - М.: Издательство Мир, 1994. - 320 с.

  12. Романов A.A. Реклама. Веб реклама / А.А. Романов. Реклама. Веб реклама. - М.: Столичный интернациональный институт эконометрики, информатики, денег и права, 2003. - 168 с.

  13. Федеральный закон Русской Федерации от Дипломная работа по психологии - страница 4 13 марта 2006г. №38 – ФЗ «О рекламе». - "РГ" - Федеральный выпуск №4017 - 15 марта 2006 г.

  14. Хопкинс К. Реклама. Научный подход / К. Хопкинс. - М.: Альфа-Пресс, 2000. — 96 с.

  15. Ценев В. Психология рекламы / В. Ценев. - М.: OOO «Бератор», 2003. - 95 с Дипломная работа по психологии - страница 4.

  16. Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) / И.В. Шаповаленко — М.: Гардарики, 2004. — 349 с.

  17. http://www.adme.ru/articles/10-priemov-v-reklame-102031/ (4 сентября 2012 года, Дмитрий Чернышев)

Приложения

Приложение 1. Анкета «Запомнившаяся Дипломная работа по психологии - страница 4 веб реклама»


Класс __________ возраст:_________________ Пол:________


  1. Какая реклама в Вебе в ближайшее время запомнилась Вам, заинтриговала Вас?






Реклама

Где встречалась















































diplom-panashik-elena-pavlovna.html
diplom-po-psihologii-strategii-povedeniya-podrostkov-v-konfliktah-s-roditelyami-stranica-9.html
diplom-pobeditelya-stranica-2.html